Les principales nouveautés de la seconde

• La création d’un accompagnement personnalisé de 2 h hebdomadaires.

• L’introduction de 2 enseignements d’exploration de 1 h 30 hebdomadaire chacun dont au moins un enseignement d’économie (principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou sciences économiques et sociales).

La seconde devient une véritable classe de détermination.

• La mise en oeuvre de stages de remise à niveau pour les élèves volontaires afin d’éviter les redoublements. Ces stages se déroulent au cours de l’année scolaire ou pendant les vacances.

• Un tutorat pour l’orientation proposé à tous les élèves pour les conseiller et les guider dans leurs choix d’orientation.

• Des groupes de compétences constitués au profit des élèves pour améliorer l’apprentissage des langues.

Les principales nouveautés de la première

• La constitution d’un ensemble d’enseignements communs (français, langues vivantes, histoire-géographie, EPS, ECJS) représentant 60 % de l’emploi du temps. Cette mesure, renforcée par les stages « passerelles », permet les corrections de trajectoire.

• Le rapprochement des enseignements généraux de la voie technologique et de la voie générale.

• 2 h hebdomadaires d’accompagnement personnalisé au cours duquel l’élève définit un projet d’orientation, approfondit un travail personnel ou bénéficie d’un soutien.

• La mise en oeuvre de stages de remise à niveau pour les élèves volontaires souhaitant éviter le redoublement.

• Un tutorat pour l’orientation proposé à tous les élèves pour les conseiller et les guider dans leurs choix d’orientation.

Les principales nouveautés de la terminale

• Un choix élargi d’enseignements de spécialité pour les séries de la voie générale.

• La définition d’un projet d’orientation sur le temps de l’accompagnement personnalisé.

• La mise en place de 2 h hebdomadaires d’accompagnement personnalisé prenant appui sur les enseignements spécifiques de la série.

• Un tutorat pour l’orientation proposé à tous les élèves pour les conseiller et les guider dans leurs choix d’orientation.

Les formations